.RU

3.1. Допуск к защите - Методические рекомендации по написанию магистерской диссертации для студентов направления...



^ 3.1. Допуск к защите


Подготовку к защите необходимо начать не позже, чем за две недели до защиты. Магистерская диссертация в завершенном и распечатанном (но не сброшюрованном) виде подписывается автором и научным руководителем. Если руководитель не является сотрудником ТУСУРа, его подпись заверяется печатью организации, в которой он работает.


Нор­моконтроль. Первый этап в подготовке к защите — прохождение нормоконтроля. Задача нормоконтроля — проверка соответствия магистерской дис­сертации нормам и требованиям, установленным в действующих государствен­ных стандартах специальностей и нормативных актах высшей школы. Контролер назначается руководителем выпускающей кафедры.

В первый раз магистрант приносит непереплетенную рукопись. Контролер делает замечания по оформлению работы. Магистрант должен исправить все ошибки, переплести готовую диссертацию и принести во второй раз контролеру. Он просматривает рукопись и ставит подпись на последней странице.


^ Отзыв научного руководителя. После прохождения нормоконтроля научный  руководитель на основании анализа содержания магистерской диссертации пишет отзыв. Отзыв научного руководителя пишется в произвольной форме, однако можно выделить некоторые общие положения. Прежде всего, в отзыве указывается на соответствие выполненной диссертации требованиям ГОСа по направлению подготовки, по которой магистрант проходил обучение. Затем научный руководитель кратко характеризует проделанную работу, отмечает ее актуальность, теоретический уровень и практическую значимость, полноту, глубину и оригинальность решения поставленных вопросов, а также степень самостоятельности автора при написании работы, проявленные автором инициативность, творческий подход. В конце руководитель дает оценку диссертации («отлично, «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и указывает, заслуживает ли автор диссертации присуждения академической степени магистра по направлению подготовки «Бизнес-информатика». Подпись руководителя (если он не является сотрудником ТУСУРа) заверяется печатью организации, являющейся местом его работы. Структура отзыва приведена в приложении 7.

Научный руководитель должен также сделать запись о допуске к защите в зачетной книжке магистранта. Магистрант должен принести справку из деканата о том, что он полностью выполнил учебный план, успешно сдал все зачеты и экзамены. Руководитель делает надпись «Допущен к защите» (на 36-й странице зачетной книжки) и расписывается. Подпись стороннего руководителя заверяется печатью. Если руководитель — сотрудник ТУСУРа, печать не ставится.


Рецензирование. Магистерская диссертация, допущенная к защите, направляется на обязательное рецензи­рование. Срок рецензирования — 5-7 дней. Рецензент назначается руководителем магистерской программы (по согласованию с заведующим кафедрой) из числа специалистов в той области знания, по тематике которой выполнено диссертационное исследование. В качестве рецензента не может выступать сотрудник выпускающей кафедры. Не допускается также, чтобы рецензент был непосредственным подчиненным руководителя магистерской диссертации.

Рецензент обязан провести квалифицированный анализ существа и основных положений рецензируемой диссертации. В рецензии отмечается актуальность избранной темы, самостоятельность подхода к ее раскрытию, наличие собственной точки зрения, умение пользоваться методами научного исследования, степень обоснованности выводов и рекомендаций, достоверность полученных результатов, их новизна и практическая значимость, а также характеризуется стиль изложения, грамотность и аккуратность оформления.

Наряду с положительными сторонами работы отмечаются и недостатки, в частности, указываются отступления от логичности и грамотности изложения материала, выявляются фактические ошибки и т.п. Замечания лучше оформить в виде нумерованного списка (как правило, 2-4 пункта). Нужно отметить, что наличие замечаний само по себе не снижает оценку диссертации. В любой, даже самой хорошей работе, всегда можно найти недостатки. Отсутствие замечаний скорее говорит не о высоком качестве работы, а о поверхностном отношении самого рецензента к оценке ее содержания.

В заключении рецензент делает выводы о степени соответствия диссертации требованиям, предъявляемым к выпускным работам магистратуры, дает оценку диссертации («отлично, «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»), указывает, заслуживает ли автор диссертации присуждения академической степени магистра по направлению подготовки «Бизнес-инфор-матика». В конце указывается должность, фамилия и инициалы рецензента, ставится подпись и дата. Подпись рецензента должна быть заверена печатью организации, в которой он работает.

Общий рекомендуемый объем рецензии — 1-3 страницы. Структура рецензии приведена в приложении 8.

Содержание рецензии на диссертационную работу доводится до сведения ее автора не позже чем за один-два дня до защиты с тем, чтобы он мог заранее подготовить ответы по существу сделанных рецензентом замечаний (принять или аргументировано их отвести).


^ Допуск к защите. Магистерская дис­сертация вместе с отзывом научного руководителя и рецензией сдается секретарю Государственной аттестационной комиссии (ГАК) не позднее, чем за 3 дня до защиты для проверки наличия всех необходимых документов и правильности их оформления. После проверки секретарь ГАК отдает диссертацию на подпись заведующему кафедрой. Его подпись на обложке подтверждает, что работа допущена к защите.

^ 3.2. Подготовка доклада и презентационных материалов


Подготовка презентации. Для наглядного представления результатов диссертации на защите необходимо подготовить презентацию. Презентация представляет собой последовательность электронных слайдов, выводимых на экран компьютера и проецируемых на экран. Для подготовки презентации чаще используют программу MS «Power Point».

В презентации могут использоваться следующие формы представления информации: текст, математическое соотношение (формула), таблица, график, структура (схема), диаграмма, карта с нанесенной обстановкой и др. Предпочтение отдавайте графической информации. Она лучше воспринимается, более наглядна и лаконична.

Рекомендуемое количество слайдов — 15-20.

Пример содержания слайдов:

^ Слайд 1. Автор, тема диссертации, наименование магистерской программы, научный руководитель.

Слайд 2. Объект и предмет исследований.

Слайд 3. Актуальность работы, основная проблема.

^ Слайд 4. Цель и задачи исследования.

Слайд 5 – слайд 9. Последовательное описание предлагаемого метода решения проблемы.

Слайд 10 – слайд 12. Апробация, практическая реализация, оценка эффективности.

Слайд 13. Основные результаты работы.

Слайд 14. Публикации, выступления на конференции.

Слайд 15. Надпись «Спасибо за внимание».

Слайды лучше пронумеровать (на каждом слайде вставить надпись с порядковым номером) для того, чтобы на них было удобно ссылаться членам комиссии. Заголовки должны быть краткими и соответствовать содержанию слайда.

Стиль оформления для всех слайдов должен быть одинаковым. Не используйте слишком вычурный стиль. Лучше, чтобы фон был светлым, а текст и контур рисунков — контрастным (черным, темно-синим). Не используйте веселые картинки, анимационные эффекты (если в них нет необходимости). Помните, что вы представляете серьезную исследовательскую работу.

Файл с презентацией необходимо заранее (за день до защиты) скопировать на компьютер, который будет использован для демонстрации во время защиты (уточните у секретаря ГАК).


^ Подготовка доклада. В докладе кратко и четко, в логической последовательности излагается основное содержание диссертации. Доклад лучше готовить на основе плана презентации, поскольку выступление будет сопровождаться показом слайдов и не должно быть несогласованности между тем, что говорит выступающий и что в этот момент демонстрируется на экране. В тексте доклада лучше указать, в каком месте вы должны перейти к следующему слайду.

Поскольку времени на доклад отводится немного (10 минут), нужно использовать простые, четкие и емкие формулировки. Помните, вы все равно не сможете пересказать всю диссертацию, поэтому излагайте основные моменты, не отвлекаясь на подробные разъяснения. Если членам комиссии потребуется что-то пояснить, они сами вас об этом попросят. Не следует зачитывать текст слайдов. Рассказывайте о том, что представлено на слайде.

Можно выделить три части доклада — вводную, основную и заключительную. Во вводной части рассказывается об объекте и предмете исследований, актуальности, цели и задачах исследования. Основная часть доклада раскрывает предлагаемый диссертантом подход и его практическое применение. В заключительной части перечисляются основные результаты, публикации, делаются выводы. Желательно, чтобы основная часть занимала половину отведенного на доклад времени, вводная — около 30% и заключительная — не более 20% от всего времени.

После того, как составите текст выступления, чтение которого укладывается в отведенное время, потренируйтесь в его пересказе вместе с демонстрацией презентации. Сделайте это несколько раз, чтобы на защите вы могли свободно пересказывать, а не зачитывать.


^ Подготовка раздаточных материалов. Раздаточные материалы раздаются членам Государственной экзаменационной комиссии. Рекомендуется подготовить 6–7 экземпляров. В основном это должны быть распечатанные на принтере слайды (по одному или по два на каждой странице), переплетенные или скрепленные. В каждый комплект могут быть добавлены дополнительные материалы, например, информационные листки, буклеты, изготовленные типографским способом, ксерокопированные или распечатанные на принтере.


^ 3.3. Порядок защиты


Защита магистерской диссертации проводится на открытом засе­дании ГАК. Время защиты объявляется заранее. На защиту приглашаются на­учные руково­дители, рецензенты и все желающие.

В день защиты магистранту необходимо иметь:

  1. диссертацию, подписанную автором, руководителем, зав. кафедрой, нормоконтролером;

  2. зачетную книжку с отметкой деканата и допуском руководителя;

  3. отзыв руководителя;

  4. рецензию на диссертационную работу;

  5. раздаточный материал.

Заседание ГАК начинается с того, что председательствующий объявляет о защите диссертации, указывая ее название, фамилию, имя и отчество ее автора, а также докладывает о наличии необходимых в деле документов.

Затем слово для сообщения основных результатов научного исследования предоставляется самому магистранту. Время его вы­ступления должно составлять 10 минут. Выступление строится на основе чтения (еще лучше пересказа) заранее подготовленных тезисов доклада и сопровождается показом презентации. Постарайтесь уложиться в отведенное время, чтобы председательствующему не пришлось вас прерывать. Речь должна быть грамотной, внятной, неторопливой и не монотонной.

После выступления автор отвечает на вопросы членов комиссии. При ответе на вопросы не нужно торопиться с ответом, давать непродуманные, сомнительные ответы. Следует сначала убедиться, что вы правильно поняли вопрос, а затем ответить лаконично, ясно и по существу.

Далее выступает научный руководитель, который характеризует, насколько самостоя­тельно, творчески относился магистрант к выполнению своего исследования и отмечает соответствие работы требованиям государственного стандарта.

Затем слово предоставляется рецензенту для краткой характеристики и оценки работы. При отсутствии рецензента зачитывается его рецензия. Магистранту предоставляется слово для ответа на замечания. В последующей дискуссии могут принимать участие все присутствующие на защите. После окончания дискуссии заключительное слово предоставляется магистранту.

Результаты защиты оцениваются каждым членом ГАК по всей совокупности имеющихся дан­ных, в том числе:

- по содержанию магистерской диссертации;

- оформлению диссертации;

- докладу и презентации;

- ответам магистранта на вопросы при защите;

- характеристике работы научным руководителем;

- рецензии на диссертационную работу.

На закрытом заседании членов ГАК подводятся итоги защиты, и принимается решение об ее оценке. В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке предусмотренного процедурой защиты протокола.

Результаты магистерской диссертации могут быть рекомендованы к пуб­ликации или внедрению. Автору может быть дана рекомендация в аспирантуру.

^ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) «магистр») // Официальный сайт Министерства образования и науки РФ. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m742.html (дата обращения: 27.04.2011).

  2. ГОСТ 7.05–2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – М.: Стандартинформ, 2008.

  3. ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. – М.: Госстандарт России, 1995.

  4. Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты. Практическое пособие для студентов-магистрантов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Ось-89, 1999. – 304 с.

  5. Методические рекомендации по организации и выполнению научно-исследовательской работы магистров для студентов направления 080700 «Бизнес-информатика» (степень магистр бизнес-информатики) / И.И. Веберова. – Томск: ТУСУР, 2011. – 16 с.

  6. Методические указания по оформлению диссертаций и документов для прохождения процедуры представления и защиты диссертаций (в помощь аспирантам, докторантам, соискателям ученых степеней / М.П. Силич, А.Б. Уртамова – Томск: ТУСУР, 2007. – 96 с.



Приложение 1


Перечень профессиональных задач

в соответствии с профильной направленностью магистратуры

по направлению «Бизнес-информатика»


Магистр по направлению подготовки «Бизнес-информатика» должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью основной образовательной программы магистратуры и видами профессиональной деятельности:


аналитическая:

анализ и моделирование архитектуры предприятий;

выбор методологии и инструментальных средств для анализа и совершенствования архитектуры предприятий;

анализ потребностей заказчика в сфере ИКТ;

анализ соответствия бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры стратегиям и целям предприятия;

анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;


организационно-управленческая:

организация обследования архитектуры предприятия;

разработка и реализация стратегии развития архитектуры предприятия;

управление разработкой электронных регламентов деятельности предприятий и его ИТ-инфраструктуры;

управление жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия;

разработка рекомендаций по оптимизации затрат на обслуживание и развитие ИТ-инфраструктуры;

управление проектно-внедренческими группами;

управление электронным предприятием и подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний;


проектная:

проектирование архитектуры предприятия;

разработка и внедрение компонентов архитектуры предприятия;

управление проектами создания и развития архитектуры предприятия;


научно-исследовательская:

исследование и разработка моделей и методик описания архитектуры предприятия;

разработка методик и инструментальных средств создания и развития электронных предприятий и их компонент;

исследование и разработка методов совершенствования ИТ-инфраструк-туры предприятия;

поиск и анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;


консалтинговая:

аудит существующей архитектуры предприятия, ее соответствия стратегическим целям предприятия, согласованности компонентов архитектуры;

консультирование по совершенствованию архитектуры предприятия;

консультирование по созданию электронного предприятия;

аудит затрат на обслуживание и развитие ИТ-инфраструктуры предприятия;

консультирование по организации перехода к ИТ-аутсорсингу;


инновационно-предпринимательская:

управление инновационной и предпринимательской деятельностью в сфере ИКТ;

управление развитием инновационного потенциала предприятия;


педагогическая:

преподавание управленческих и ИТ-дисциплин;

разработка образовательных программ и учебно-методических материалов по управленческим и ИТ-дисциплинам.


Приложение 2

Образец титульного листа

Министерство образования и науки РФ


Томский Государственный Университет

Систем Управления и Радиоэлектроники (ТУСУР)


^ К ЗАЩИТЕ ДОПУСТИТЬ

Заведующий кафедрой АОИ

д-р техн. наук, проф.

___________Ю.П. Ехлаков

« ____»_________20___ г.


Иванов Сергей Владимирович


^ АНАЛИЗ БИЗНЕСА IT-КОМПАНИИ

(Наименование диссертации – заглавными буквами)


Направление магистратуры 080700 – Бизнес-информатика

Магистерская программа 080702 – Моделирование и оптимизация

бизнес-процессов


^ Диссертация на соискание

академической степени магистра


Магистрант гр. 406-М

______________ С.В. Иванов

« ____»_________20___ г.


Научный руководитель

доцент каф. АОИ к.т.н.

______________ П.В. Сенченко

« ____»_________20___ г.


Томск 2011

Приложение 3

Пример оформления реферата




РЕФЕРАТ


Диссертация на соискание академической степени магистра, 86 стр., 21 рис., 30 табл., 12 источников, 6 приложений.


^ ТИРАЖНЫЙ ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ, КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА, КОНКУРЕНТОСТОСПОСОБНОСТЬ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА, ПРОЕКТ ПО РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА.

Объект исследования: рынок тиражного программного обеспечения.

Цель работы — разработка технологии создания концепции нового тиражного программного продукта.

Методы исследования: методы генерации идей, методы активации творческого мышления, метод парных сравнений, экспертных оценок, ранжирование.

Результаты работы: разработана технология создания концепции нового тиражного программного продукта.

Диссертация выполнена в текстовом редакторе Microsoft Word и представлена в твердой копии.


Приложение 4

Пример оформления оглавления


СОДЕРЖАНИЕ



Введение …………………………………………………………………..

5

1. Особенности корпоративного рынка программных продуктов…….

10

1.1. Основные понятия и определения рынка ………………………...

10

1.2. Сегментирование промышленного рынка ……………………….

16

1.3. Позиционирование на рынке ……………………………………...

28

1.3.1. Классификация потребителей ……………………………...

28

1.3.2. Потребительские предпочтения при выборе

программных продуктов ……………………………………


34

1.3.3. Методика определения типа потребителя …………………

37

Выводы по главе 1……………………………………………………….

43

2. Функциональное моделирование бизнес-процессов по продвижению

программных продуктов ………………………………………………..


44

2.1. Выбор и обоснование множества услуг и бизнес-процессов

фирмы-посредника …………………………………………………


44

2.2. Функциональные модели бизнес-процессов ……………………..

50

2.2.1. Оформление заказа на услугу ………………………………

50

2.2.2. Оценка конкурентоспособности программных продуктов

53

2.2.3. Сегментация рынка пользователей ………………………...

61

Выводы по главе 2 ……………………………………………………….

74

3. Правовые и организационные аспекты деятельности фирмы-

посредника……………………………………………………………….


75

3.1. Выбор и обоснование организационно-правовой формы

создания фирмы-посредника ……………………………………....


75

3.2. Организационная структура управления фирмы-посредника ….

84

3.3. Нормативно-правовое обеспечение деятельности

фирмы-посредника ……………………………………………….....


90

Выводы по главе 3 ……………………………………………………….

95

Заключение ……………………………………………………………….

97

Список использованных источников …………………………………….

99

Приложение 1. Паспорт программного продукта ……………………...

102

Приложение 2. Паспорт компании-разработчика ……………………...

103

Приложение 3. Паспорт компании-пользователя (потребителя) ……...

105

Приложение 4. Заявка разработчика …………………….........................

107

Приложение 5


1-ierarhicheskomu-2-koordinacionnomu-e-a-mehanizmi-kontakta-s-informacionnimi-planami-realnosti-i-megaliticheskie-sooruzheniya.html
1-ij-nauchno-praktichesk-ij-seminar.html
1-imya-sushestvitelnoe-uchebno-metodicheskij-kompleks-dpp-f-03-staroslavyanskij-yazik-specialnost-050301-russkij.html
1-individualnoe-zadanie-utverzhdayu.html
1-informacionnaya-spravka-o-shkole-analiticheskoe-obosnovanie-programmi.html
1-informacionnie-agentstva-v-sisteme-smi-sushnost-raboti-i-specifika-produkcii-7-zaklyuchenie-12-spisok-literaturi-15.html
  • klass.largereferat.info/azastan-respublikasi-investiciyalar-zhne-damu-ministrn-2014-zhili-bjriina-anitama-negzdeme.html
  • otsenki.largereferat.info/seminari-otchet-po-kontraktu-1783-ot-31.html
  • testyi.largereferat.info/6-spisok-rekomendovannoj-literaturi-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-istoriya-otechestvennogo-gosudarstva.html
  • kanikulyi.largereferat.info/vvedenie-350912-rossiya-g-krasnodar-im-evdokii-bershanskoj-355-informaciya-soderzhashayasya-v-nastoyashem-ezhekvartalnom.html
  • testyi.largereferat.info/5-organizaciya-promezhutochnogo-i-itogovogo-kontrolya-znanij-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-audit-i.html
  • kolledzh.largereferat.info/7-napoila-nakormila-istoricheskie-korni-volshebnoj-skazki-istoricheskie-korni-volshebnoj-skazki-112-predislovie-112.html
  • urok.largereferat.info/prakticheskie-zadaniya-theme-1-introduction-to-the-theory-of-english-grammar.html
  • tasks.largereferat.info/112-ustrojstvo-i-obsluzhivanie-pomeshenij-dlya-zaryadki-akkumulyatornih-batarej.html
  • essay.largereferat.info/differencirovannij-kontrol-znanij-na-urokah-informatiki.html
  • letter.largereferat.info/modernizaciya-gornogo-mashinostroeniya-kak-osnova-industrialno-innovacionnogo-razvitiya-gornoj-promishlennosti-mira-i-kazahstana-annotaciya.html
  • tetrad.largereferat.info/univerbaciya-v-sisteme-slovoobrazovaniya-v-sovremennom-russkom-yazike-stranica-8.html
  • report.largereferat.info/grazhdane-kak-subekti-administrativnogo-prava-chast-3.html
  • education.largereferat.info/3proekt-dogovora-dogovor-podryada-uvedomlenie-o-provedenii-otkritogo-zaprosa-predlozhenij-23212-129306.html
  • college.largereferat.info/316-filiali-i-predstavitelstva-emitenta-otchet-zakritoe-akcionernoe-obshestvo-grazhdanskie-samoleti-suhogo.html
  • holiday.largereferat.info/narkomanya-chuma-xx-stolttya-chast-2.html
  • education.largereferat.info/168akozhakov-v-vezhnovec-o-pravilah-yuridicheskoj-tehniki-primenyaemih-pri-podgotovke-pravovih-dokumentov-v-ramkah-sng-zhurnal-mezhdunarodnogo-prava-i-mezhdunarodnih-otnoshenij2006-1-s28.html
  • books.largereferat.info/education-and-political-tolerance-kolihalova-o-a-makaev-v-v-k60-anglijskij-yazik-uchebnik-dlya-studentov-i.html
  • upbringing.largereferat.info/kursovaya-rabota-na-temu-ekaterina-romanovna-dashkova-izdatel-i-publicist.html
  • studies.largereferat.info/kratkaya-istoriya-zakonodatelstva-reguliruyushego-deyatelnost-medicinskih-rabotnikov.html
  • shkola.largereferat.info/teoriya-izmerenijtipi-shkal.html
  • otsenki.largereferat.info/semestr-1-2-kolichestvo-chasov-na-disciplinu-poyasnitelnaya-zapiska-k-osnovnoj-obrazovatelnoj-programme-specializirovannoj.html
  • occupation.largereferat.info/novosti-oao-dek-7.html
  • textbook.largereferat.info/hromih-svetlana-oao-irkutskenergo-g-irkutsk-vedushij-ekonomist-otdela-vnutrennego-audita.html
  • knowledge.largereferat.info/naimenovanie-programmi-magistraturi-iili-aspiranturi-po-napravleniyu-obucheniya-v-universitete-shos-predstavlyaemoj-na-otkritij-publichnij-konkurs-regionovedenie.html
  • learn.largereferat.info/glava-61-nyu-jorkskim-zhurnalistam-kotorie-izo-dnya-v-den.html
  • otsenki.largereferat.info/rol-analiza-neverbalnih-elementov-obsheniya-na-primere-rasskazov-d-g-lourensa.html
  • paragraph.largereferat.info/mass-spektrometriya-perechen-vedushih-recenziruemih-nauchnih-zhurnalov-i-izdanij.html
  • spur.largereferat.info/maj-2010-goda-analiz-raboti-raznoprofilnih-uchrezhdenij-za-2008-2009-uchebnij-god.html
  • kontrolnaya.largereferat.info/rabochaya-programma-po-discipline-v-zemelnoe-pravo-po-napravleniyu-podgotovki-bakalavrov-120700-62-zemleustrojstvo-i-kadastri-po-profilyu-podgotovki.html
  • abstract.largereferat.info/0-dolya-obiknovennih-akcij-emitenta-prinadlezhashih-obshestvu-0-ezhekvartalnij-otchet-otkritoe-akcionernoe-obshestvo.html
  • holiday.largereferat.info/obrazovatelnaya-programma-kruzhka-po-ekologii-ekooko-dlya-uchashihsya-8-klassov.html
  • urok.largereferat.info/predmet-metod-i-zadachi-socialnoj-statistiki.html
  • klass.largereferat.info/96-period-starshego-shkolnogo-vozrasta-kratkij-ekskurs-v-istoriyu-izucheniya-determinacii-aktivnosti-cheloveka-i-zhivotnih.html
  • institut.largereferat.info/tema-3-osnovnie-principi-edinogo-rinka-konspekt-lekcij-po-temam-kursa-fundamentalnie-problemi-razvitiya-ekonomiki-es.html
  • tetrad.largereferat.info/v-d-ilyuhin-novaya-pesnya-1982-g.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.